3,5 месяца
Офлайн
1 раз в неделю
Условия обучения
14 занятий
Школа Родченко на Пречистенке
По понедельниками в 17:00-19:00
Для занятий необходима любая цифровая камера с ручными настройками
Курс ориентирован на поэтапное создание каждым учеником итогового личного проекта. Каждое занятие включает как теоретическую, так и практическую часть. Учащиеся познакомятся с устройством камеры, основными техническими приемами, основами фотокомпозиции, азами работы в фотолаборатории и студии. Кроме того, планируется выездное занятие с практикой фоторепортажа, а по итогам курса – онлайн-выставка работ учеников.
Программа из 14 занятий представляет собой краткий обзор истории, технологии и современных тенденций в фотографии.
ДЛЯ КОГО ЭТОТ КУРС
Курс ориентирован на подростков от 12 до 17 лет. Обязательно наличие фотоаппарата с возможность выбора полуавтоматических режимов съемки.
Темы занятий
ПРОГРАММА КУРСА
Темы занятий
ПРОГРАММА КУРСА
— Знакомство. Ученики показывают по 10-15 своих фотографий
— Лекция по истории фотографии, конец XIX в.
— Камера-обскура – первый фотоаппарат
— Домашнее задание (творческое)
— Лекция по истории фотографии, конец XIX в.
— Камера-обскура – первый фотоаппарат
— Домашнее задание (творческое)
— Устройство фотокамеры на примере «Зенита», ручной режим M
— Практика фризлайт-съемки с фонариками
— Домашнее задание (техническое)
— Практика фризлайт-съемки с фонариками
— Домашнее задание (техническое)
— Понятие фотокомпозиции
— Композиционные схемы на примере мастеров фотографии
— Центры внимания в кадре (фактуры, тени, цвет, выделение светом)
— Обсуждение отснятого материала на предыдущих занятиях и домашних заданий
— Домашнее задание (творческое)
— Композиционные схемы на примере мастеров фотографии
— Центры внимания в кадре (фактуры, тени, цвет, выделение светом)
— Обсуждение отснятого материала на предыдущих занятиях и домашних заданий
— Домашнее задание (творческое)
— Основы работы с постоянным источником света
— Особенности предметной съемки, натюрморт
— Задания по композиции: статика и динамика; композиционные центры; цвет и свет; ритм
— Баланс белого в фотографии
— Точки фокусировки
— Особенности предметной съемки, натюрморт
— Задания по композиции: статика и динамика; композиционные центры; цвет и свет; ритм
— Баланс белого в фотографии
— Точки фокусировки
— Жанры фотографии
— Документальная и концептуальная фотография (арт-фотография)
— Домашнее задание (творческое)
— Документальная и концептуальная фотография (арт-фотография)
— Домашнее задание (творческое)
— Понятие экспозиции
— Диафрагма, выдержка, светочувствительность ISO
— Режимы замера съемки
— Экспокоррекция
— Практическая съемка для закрепления материала
— Диафрагма, выдержка, светочувствительность ISO
— Режимы замера съемки
— Экспокоррекция
— Практическая съемка для закрепления материала
— Выездное занятие. Практика репортажной съемки Задание во время урока «10 незнакомцев» Понятие экспозиции
— Задание во время урока «10 незнакомцев»
— Понятие экспозиции
— Задание во время урока «10 незнакомцев»
— Понятие экспозиции
— Лекция по истории фотографии, начало XX века
— Сюрреализм в фотографии (Ман Рэй, Моголи Нади)
— Современные примеры изготовления работ в технике фотограмм
— Обсуждение отснятого материала на предыдущих занятиях и домашних заданий
— Домашнее задание (творческое)
— Сюрреализм в фотографии (Ман Рэй, Моголи Нади)
— Современные примеры изготовления работ в технике фотограмм
— Обсуждение отснятого материала на предыдущих занятиях и домашних заданий
— Домашнее задание (творческое)
— Знакомство с видами печати, разные техники печати
— Основы работы с фотохимией
— Изготовление фотограмм
— Основы работы с фотохимией
— Изготовление фотограмм
— Основы работы c изображениями в графическом редакторе
— Инструменты цветокоррекции, кадрирования, сохранение файлов для публикации
— Инструменты цветокоррекции, кадрирования, сохранение файлов для публикации
— Основы работы с постоянным источником света
— Особенности портретной студийной съемки
— Классические схемы постановки света
— Особенности портретной студийной съемки
— Классические схемы постановки света
— Работы с редактором сайтов Tilda Publishing
— Обсуждение идеи и разработка структуры общей страницы
— Регистрация сайта и создание коллективной страницы выставки
— Обсуждение идеи и разработка структуры общей страницы
— Регистрация сайта и создание коллективной страницы выставки
— Основы работы c изображениями в графическом редакторе
— Обсуждение отснятого материала
— Компоновка серий
— Обсуждение отснятого материала
— Компоновка серий
— Работы с редактором сайтов Tilda Publishing
— Верстка итоговых серий на сайте
— Публикация сайта в сети
— Верстка итоговых серий на сайте
— Публикация сайта в сети
— Знакомство. Ученики показывают по 10-15 своих фотографий
— Лекция по истории фотографии, конец XIX в.
— Камера-обскура – первый фотоаппарат
— Домашнее задание (творческое)
— Лекция по истории фотографии, конец XIX в.
— Камера-обскура – первый фотоаппарат
— Домашнее задание (творческое)
— Устройство фотокамеры на примере «Зенита», ручной режим M
— Практика фризлайт-съемки с фонариками
— Домашнее задание (техническое)
— Практика фризлайт-съемки с фонариками
— Домашнее задание (техническое)
— Понятие фотокомпозиции
— Композиционные схемы на примере мастеров фотографии
— Центры внимания в кадре (фактуры, тени, цвет, выделение светом)
— Обсуждение отснятого материала на предыдущих занятиях и домашних заданий
— Домашнее задание (творческое)
— Композиционные схемы на примере мастеров фотографии
— Центры внимания в кадре (фактуры, тени, цвет, выделение светом)
— Обсуждение отснятого материала на предыдущих занятиях и домашних заданий
— Домашнее задание (творческое)
— Основы работы с постоянным источником света
— Особенности предметной съемки, натюрморт
— Задания по композиции: статика и динамика; композиционные центры; цвет и свет; ритм
— Баланс белого в фотографии
— Точки фокусировки
— Особенности предметной съемки, натюрморт
— Задания по композиции: статика и динамика; композиционные центры; цвет и свет; ритм
— Баланс белого в фотографии
— Точки фокусировки
— Жанры фотографии
— Документальная и концептуальная фотография (арт-фотография)
— Домашнее задание (творческое)
— Документальная и концептуальная фотография (арт-фотография)
— Домашнее задание (творческое)
— Понятие экспозиции
— Диафрагма, выдержка, светочувствительность ISO
— Режимы замера съемки
— Экспокоррекция
— Практическая съемка для закрепления материала
— Диафрагма, выдержка, светочувствительность ISO
— Режимы замера съемки
— Экспокоррекция
— Практическая съемка для закрепления материала
— Выездное занятие. Практика репортажной съемки Задание во время урока «10 незнакомцев» Понятие экспозиции
— Задание во время урока «10 незнакомцев»
— Понятие экспозиции
— Задание во время урока «10 незнакомцев»
— Понятие экспозиции
— Лекция по истории фотографии, начало XX века
— Сюрреализм в фотографии (Ман Рэй, Моголи Нади)
— Современные примеры изготовления работ в технике фотограмм
— Обсуждение отснятого материала на предыдущих занятиях и домашних заданий
— Домашнее задание (творческое)
— Сюрреализм в фотографии (Ман Рэй, Моголи Нади)
— Современные примеры изготовления работ в технике фотограмм
— Обсуждение отснятого материала на предыдущих занятиях и домашних заданий
— Домашнее задание (творческое)
— Знакомство с видами печати, разные техники печати
— Основы работы с фотохимией
— Изготовление фотограмм
— Основы работы с фотохимией
— Изготовление фотограмм
— Основы работы c изображениями в графическом редакторе
— Инструменты цветокоррекции, кадрирования, сохранение файлов для публикации
— Инструменты цветокоррекции, кадрирования, сохранение файлов для публикации
— Основы работы с постоянным источником света
— Особенности портретной студийной съемки
— Классические схемы постановки света
— Особенности портретной студийной съемки
— Классические схемы постановки света
— Работы с редактором сайтов Tilda Publishing
— Обсуждение идеи и разработка структуры общей страницы
— Регистрация сайта и создание коллективной страницы выставки
— Обсуждение идеи и разработка структуры общей страницы
— Регистрация сайта и создание коллективной страницы выставки
— Основы работы c изображениями в графическом редакторе
— Обсуждение отснятого материала
— Компоновка серий
— Обсуждение отснятого материала
— Компоновка серий
— Работы с редактором сайтов Tilda Publishing
— Верстка итоговых серий на сайте
— Публикация сайта в сети
— Верстка итоговых серий на сайте
— Публикация сайта в сети
ПРЕПОДАВАТЕЛИ
Вера Лапонкина
Художница, работает с фотографией, видео. Автор и преподаватель творческих мастерских и образовательных программ.
Выпускница Московской школы фотографии и мультимедиа им. А. Родченко, мастерская В. Куприянова «Проектная фотография» (2010–2013). Преподаёт в Школе Родченко с 2013 года.
Окончила Московскую Художественно-Промышленную Академию им. С.Г. Строганова.
Призёр (второе место совместно с Аллой Афониной) по итогам международного портфолио ревю PhotoVisa 2015. Лауреат конкурса «Молодые фотографы России-2016» (совместно с Аллой Афониной). Участница воркшопа берлинского издателя Ханнеса Вандерера (Peperoni books) «Создание фотокниги от А до Я» (2012).
Работы публиковались в различных печатных и интернет изданиях, таких как Colta, Calvert, The Exposed, ItsNiceThat, и других.
Выпускница Московской школы фотографии и мультимедиа им. А. Родченко, мастерская В. Куприянова «Проектная фотография» (2010–2013). Преподаёт в Школе Родченко с 2013 года.
Окончила Московскую Художественно-Промышленную Академию им. С.Г. Строганова.
Призёр (второе место совместно с Аллой Афониной) по итогам международного портфолио ревю PhotoVisa 2015. Лауреат конкурса «Молодые фотографы России-2016» (совместно с Аллой Афониной). Участница воркшопа берлинского издателя Ханнеса Вандерера (Peperoni books) «Создание фотокниги от А до Я» (2012).
Работы публиковались в различных печатных и интернет изданиях, таких как Colta, Calvert, The Exposed, ItsNiceThat, и других.
Персональные выставки
2018
- «Святое место» в рамках проекта «Двойной взгляд» Калининградского союза фотохудожников, арт-пространство «Ворота», Калининград
2013
- «Озерикта» в рамках 6-го международного фестиваля фотографии «Балтийская биеннале фотографии», БФ ГЦСИ, мансарда казармы «Кронпринц», Калининград
РАБОТЫ ВЫПУСКНИКОВ
Подробнее о преподе
+7 495 637 11 22, доб. 228
ЗАПИСЬ В ГРУППУ
Оставить заявку или задать вопрос
Здесь вы можете задать любой вопрос куратору образовательных программ, оставить заявку на обучение или сразу купить курс на сайте.
В любом случае мы свяжемся с вами в самое ближайшее время.
В любом случае мы свяжемся с вами в самое ближайшее время.
ЗАПИСЬ В ГРУППУ
Оставить заявку или задать вопрос
Здесь вы можете задать любой вопрос куратору образовательных программ, оставить заявку на обучение или сразу купить курс на сайте.
В любом случае мы свяжемся с вами в самое ближайшее время.
В любом случае мы свяжемся с вами в самое ближайшее время.
Полный список условий предоставления скидок.
Если вы хотите получить скидку, укажите это в комментарии при регистрации на курс.
Скидка 10% на обучение предоставляется:
— тем, кто уже окончил один из курсов или онлайн-программ Школы Родченко/МАММ
— второму ребенку из семьи (в случае обучения 2-х детей на одном курсе)
— детям из многодетных семей
— тем, кто уже окончил один из курсов или онлайн-программ Школы Родченко/МАММ
— второму ребенку из семьи (в случае обучения 2-х детей на одном курсе)
— детям из многодетных семей
СЕРТИФИКАТ
По итогу обучения каждый выпускник получает сертификат Школы Родченко о прохождении курса.
Образец документа
ВАС ТАКЖЕ МОЖЕТ ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ
Запись на курс «Современная фотография для подростков»